Ad info
Channel URL
not set
Advertised with photo
yes
Date (first — last)
09/28/2026 — 09/29/2026
Niche
Country
Iran(IR)
Ad language
فارسی
Total impressions
3
Active days
2
Peak day
2026-09-28
×2
Channels
3
Impressions by day
2 active dayslessmore
پراجکت بورد
Days active: 1Last seen: 1w ago
Mini AppSee every ad served on the same daytelegramadsarchive.comGet alerts for similar creativestgads.observer
Creative
به شدت به دانشجویان جویای کار توصیه میشود.👌😊بزرگترین مرجع اگهی و انجام پروژه های دانشجویی
- CTA button
- VIEW CHANNEL
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More · Education

@familymathclub_bot
Family MathClub
Математический кружок для 1–5 классов в Хельсинки и Эспоо. Занятия на русском, пробное 15 €. Расписание и запись — в боте.View Bot@aziza_murod_english
Aziza Murod | Bola & Til
📚 Bolalaringiz kelajagi siz uchun muhimmi? ⬇️
View Channel
@selsabilezoom
SELSABILE ZOOM
🎓 بكالوريا 2027 : اشتراك سنوي في اللغة الإنجليزية عبر Zoom بسعر خيالي! 🇬🇧 برنامج شامل يغنيك عن البقية . التميز مضمون مع ميس سلسبيل 😍 احجز مكانك الآن! ✅Send Message- К
Курс «C++ разработчик. Про»
Вебинар «Магия чисел в C++: как заставить компилятор считать за нас». Разберём, как выполнять вычисления на этапе компиляции.Open Website @kover_adam
Adam | Чешский язык | KOVER School
🇨🇿 Dám si, zvlášť, spropitné: все фразы для ресторана в Чехии — с переводом.
View Post
@multilevel_official
Multilevel Official
🔴Darajangizni A2 Dan B2 ga B2 Dan C1 ga oshiradigan va kunlik bepul mock testlar tashlanadigan kanal👇View Channel
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
